EDUCACIÓN E MOCIDADE
·Aproximar aos escolares á música a partir dun programa didáctico lúdico e participativo adaptado ás idades dos destinatarios do mesmo.
·Propiciar o descubrimento da linguaxe musical e achegarse ás posibilidades sonoras e expresivas dos diferentes instrumentos a partir de audicións en directo.
·Completar a formación musical dos escolares e propiciar o contacto directo cos instrumentos da orquestra clásica.
Contados e pezas musicais:
-Son e orixe dos instrumentos de corda pinzada e fregada, principios básicos dos intrumentos de corda. Os escolares escoitarán como sona cada un e apreciarán as súas posibilidades sonoras.
-Breve descrición histórica da época e audición do I Movemento da Pequena Serenata Nocturna (obra de referencia durante todo o concerto).
-As raices da música de Mozart:
A música dos países de fala alemana, a polifonía.
Exemplo dunha fuga "O arte da fuga" de J. S. Bach.
A música italiana: a melodía.
Exemplo, As Estacións de Vivaldi.
-A polifonía e a melodía na "Romanza", II Movemento da Pequena Serenata Nocturna.
-O entorno de Mozart. A influencia de F. J. Haydn.
Exemplo dun cuarteto de Haydn.
-Os compositores contemporáneos fóra de Viena.
Exemplos de Boccherini, M. Canales e B. Chiodi.
-A vida cotiá de Mozart e a Corte Imperial
Exemplo, Menuetto. Terceiro Movemento da Pequena serenata Nocturna.
-A xenialidade de Mozart . Don divino ou consecuencia de factores obxectivos. Mozart, Salieri.
Exemplo, "Scherzo instrumentali a 4".
-Base da estética do clasicismo: o culto á perfección. Mozart, o último e maior representante do clasicismo.
Exemplo: Rondó-Finale da Pequena Serenata Nocturna.
Remate do concerto.
Intérpretes:.Camerata "Quiodi" ( cuarteto de corda) e un presentador.
A quen se dirixe: educación secundaria obligatoria e post-obrigatoria.
Lugar de realización: centros de ensino de Santiago de Compostela.
Datas de realización:
Mes de marzo: 10,13, 22,23 e 24
Mes de abril: 7,17,18,19
Nº de concertos: 10.
Horario das sesións (a escoller): ás 10 h. e ás 12 h.
Duración das sesións: 50 minutos.
Os centros escolares celebran o Ano Mozart
13/03/2006 O departamento de Educación e Mocidade promove un ciclo de concertos comentados de música clásica nos centros escolares promovidoso, co obxecto propiciar un achegamento máis directo á interpretación e ao coñecemento dos instrumentos musicais.
Obxectivos do programa:·Aproximar aos escolares á música a partir dun programa didáctico lúdico e participativo adaptado ás idades dos destinatarios do mesmo.
·Propiciar o descubrimento da linguaxe musical e achegarse ás posibilidades sonoras e expresivas dos diferentes instrumentos a partir de audicións en directo.
·Completar a formación musical dos escolares e propiciar o contacto directo cos instrumentos da orquestra clásica.
Contados e pezas musicais:
-Son e orixe dos instrumentos de corda pinzada e fregada, principios básicos dos intrumentos de corda. Os escolares escoitarán como sona cada un e apreciarán as súas posibilidades sonoras.
-Breve descrición histórica da época e audición do I Movemento da Pequena Serenata Nocturna (obra de referencia durante todo o concerto).
-As raices da música de Mozart:
A música dos países de fala alemana, a polifonía.
Exemplo dunha fuga "O arte da fuga" de J. S. Bach.
A música italiana: a melodía.
Exemplo, As Estacións de Vivaldi.
-A polifonía e a melodía na "Romanza", II Movemento da Pequena Serenata Nocturna.
-O entorno de Mozart. A influencia de F. J. Haydn.
Exemplo dun cuarteto de Haydn.
-Os compositores contemporáneos fóra de Viena.
Exemplos de Boccherini, M. Canales e B. Chiodi.
-A vida cotiá de Mozart e a Corte Imperial
Exemplo, Menuetto. Terceiro Movemento da Pequena serenata Nocturna.
-A xenialidade de Mozart . Don divino ou consecuencia de factores obxectivos. Mozart, Salieri.
Exemplo, "Scherzo instrumentali a 4".
-Base da estética do clasicismo: o culto á perfección. Mozart, o último e maior representante do clasicismo.
Exemplo: Rondó-Finale da Pequena Serenata Nocturna.
Remate do concerto.
Intérpretes:.Camerata "Quiodi" ( cuarteto de corda) e un presentador.
A quen se dirixe: educación secundaria obligatoria e post-obrigatoria.
Lugar de realización: centros de ensino de Santiago de Compostela.
Datas de realización:
Mes de marzo: 10,13, 22,23 e 24
Mes de abril: 7,17,18,19
Nº de concertos: 10.
Horario das sesións (a escoller): ás 10 h. e ás 12 h.
Duración das sesións: 50 minutos.