EDUCACIÓN
O presidente da Comisión de Cultura do Grupo destacou as dificultades que afrontaron os escolares no último ano, antes de lembrar que "Aula Patrimonio é unha aposta para que os nosos mozos coñezan os valores que fixeron que as nosas cidades figuren na Lista do Patrimonio Mundial da Unesco. Garantimos así o compromiso das novas xeracións polo respecto, a difusión e a conservación da nosa riqueza patrimonial".
Baixo o título "15 Cidades Españolas Patrimonio da Humanidade: Música, Imaxe e Palabra", o traballo gañador foi realizado polos alumnos de 4º ESO. O profesor Javier Marcos Rivas explica que a idea naceu durante o confinamento, "como unha forma de aliviar o peche obrigado que deixou a moitos dos meus alumnos nunha situación de confusión". Os alumnos realizaron setenta envíos diarios con fragmentos musicais de todos os estilos e épocas, imaxes de todo tipo e textos literarios correspondentes ás 15 cidades Patrimonio da Humanidade de España. Todo ese material audiovisual e escrito organizouse cun programa de presentación interactivo ao que se accede cliqueando nas portadas de cada unha destas cidades.
Os representantes da Comisión de Cultura das 15 Cidades Patrimonio da Humanidade recibiron brillantes propostas do IES Atenea de Alcalá de Henares; o colexio Milagrosa Las Nieves de Ávila, o IES Santísima Trindad de Baeza, o IES Santa Catalina de Siena de Córdoba, o IES Isidor Macabich de Baeza, o IES Sáenz de Buroaga de Mérida, o colexio Cooperativa Alcázar de Segovia, o colexio Sant Pau Apostol de Tarragona, o IES María Pacheco de Toledo e o colexio Santo Domingo Savio Salesianos de Úbeda.
Segundo establecen as bases do concurso, o centro gañador do certame nacional recibe como premio unha viaxe para os alumnos da clase autora do traballo a unha das 15 Cidades Patrimonio da Humanidade. A cidade de destino elixida debe participar presentando un centro como candidato ao premio nacional. O centro seleccionado pola cidade de destino obterá tamén como premio unha viaxe á cidade de orixe do centro gañador. Esta viaxe será realizado pola clase que presentou o traballo seleccionado. As dúas viaxes antes mencionados levarán a cabo entre semana e no último trimestre do curso escolar, cunha duración total de tres días (con dous pernoctaciones).
Os gastos destas viaxes (transporte, aloxamento e manutención) correrán por conta do Grupo de Cidades Patrimonio da Humanidade de España. As clases participantes serán acompañadas por un máximo de tres profesores do centro e dun técnico municipal de Educación das cidades visitante e anfitrioa.
No repaso á actividade do Grupo e os grandes proxectos figura a organización do Foro "Cidades Patrimonio Mundial, Cidades de Cultura Segura", que se celebrará os días 14 e 15 de Xuño, en Alcalá de Henares. Segundo lembrou o presidente da Comisión, "este importante Foro centrarase en debater e analizar a organización de eventos culturais de primeira orde (artes escénicas, literatura, artes plásticas) e a nova realidade post Covid. Neste Foro analizaranse boas prácticas, desenvolvemento de protocolos de novos formatos e contará con presenza de xestores culturais de prestixio, tanto nacionais como internacionais".
Ademais, o Grupo de Cidades Patrimonio da Humanidade xa está a traballar en "A Noite do Patrimonio", que se celebrará o sábado 19 de setembro de forma simultánea nas 15 cidades e contará con nova edición de "Escena Patrimonio", con 15 espectáculos de compañías de prestixio de todo o país. A Comisión de Cultura tamén confirmou a celebración dunha nova edición do Ciclo de Música de Cámara nas Cidades Patrimonio a partir de setembro, en colaboración coa Escola de Música Raíña Sofía.
O Instituto de Educación Segundaria Lucía de Medrano de Salamanca gaña o certame Aula Patrimonio 2021
18/05/2021 O presidente da Comisión de Educación, Cultura e Deporte do Grupo de Cidades Patrimonio da Humanidade de España e alcalde de San Cristóbal de la Laguna, Luís Yeray Gutiérrez, anunciou hoxe o nome do gañador do certame Aula Patrimonio 2021: o Instituto de Educación Segundaria Lucía de Medrano de Salamanca.
"A miña felicitación ao Instituto de Educación Segundaria Lucía de Medrano de Salamanca e a toda a comunidade educativa deste centro polo seu magnífico traballo. Quero felicitar tamén ao resto de centros das Cidades Patrimonio que participaron, polo seu esforzo e sobre todo pola calidade dos proxectos presentados, neste último ano", indicou Luis Yeray Gutiérrez.O presidente da Comisión de Cultura do Grupo destacou as dificultades que afrontaron os escolares no último ano, antes de lembrar que "Aula Patrimonio é unha aposta para que os nosos mozos coñezan os valores que fixeron que as nosas cidades figuren na Lista do Patrimonio Mundial da Unesco. Garantimos así o compromiso das novas xeracións polo respecto, a difusión e a conservación da nosa riqueza patrimonial".
Baixo o título "15 Cidades Españolas Patrimonio da Humanidade: Música, Imaxe e Palabra", o traballo gañador foi realizado polos alumnos de 4º ESO. O profesor Javier Marcos Rivas explica que a idea naceu durante o confinamento, "como unha forma de aliviar o peche obrigado que deixou a moitos dos meus alumnos nunha situación de confusión". Os alumnos realizaron setenta envíos diarios con fragmentos musicais de todos os estilos e épocas, imaxes de todo tipo e textos literarios correspondentes ás 15 cidades Patrimonio da Humanidade de España. Todo ese material audiovisual e escrito organizouse cun programa de presentación interactivo ao que se accede cliqueando nas portadas de cada unha destas cidades.
Os representantes da Comisión de Cultura das 15 Cidades Patrimonio da Humanidade recibiron brillantes propostas do IES Atenea de Alcalá de Henares; o colexio Milagrosa Las Nieves de Ávila, o IES Santísima Trindad de Baeza, o IES Santa Catalina de Siena de Córdoba, o IES Isidor Macabich de Baeza, o IES Sáenz de Buroaga de Mérida, o colexio Cooperativa Alcázar de Segovia, o colexio Sant Pau Apostol de Tarragona, o IES María Pacheco de Toledo e o colexio Santo Domingo Savio Salesianos de Úbeda.
Segundo establecen as bases do concurso, o centro gañador do certame nacional recibe como premio unha viaxe para os alumnos da clase autora do traballo a unha das 15 Cidades Patrimonio da Humanidade. A cidade de destino elixida debe participar presentando un centro como candidato ao premio nacional. O centro seleccionado pola cidade de destino obterá tamén como premio unha viaxe á cidade de orixe do centro gañador. Esta viaxe será realizado pola clase que presentou o traballo seleccionado. As dúas viaxes antes mencionados levarán a cabo entre semana e no último trimestre do curso escolar, cunha duración total de tres días (con dous pernoctaciones).
Os gastos destas viaxes (transporte, aloxamento e manutención) correrán por conta do Grupo de Cidades Patrimonio da Humanidade de España. As clases participantes serán acompañadas por un máximo de tres profesores do centro e dun técnico municipal de Educación das cidades visitante e anfitrioa.
No repaso á actividade do Grupo e os grandes proxectos figura a organización do Foro "Cidades Patrimonio Mundial, Cidades de Cultura Segura", que se celebrará os días 14 e 15 de Xuño, en Alcalá de Henares. Segundo lembrou o presidente da Comisión, "este importante Foro centrarase en debater e analizar a organización de eventos culturais de primeira orde (artes escénicas, literatura, artes plásticas) e a nova realidade post Covid. Neste Foro analizaranse boas prácticas, desenvolvemento de protocolos de novos formatos e contará con presenza de xestores culturais de prestixio, tanto nacionais como internacionais".
Ademais, o Grupo de Cidades Patrimonio da Humanidade xa está a traballar en "A Noite do Patrimonio", que se celebrará o sábado 19 de setembro de forma simultánea nas 15 cidades e contará con nova edición de "Escena Patrimonio", con 15 espectáculos de compañías de prestixio de todo o país. A Comisión de Cultura tamén confirmou a celebración dunha nova edición do Ciclo de Música de Cámara nas Cidades Patrimonio a partir de setembro, en colaboración coa Escola de Música Raíña Sofía.